Pré-Adolescente

    Lição 4 - O Tribunal de Cristo II

    ASSEMBLEIA DE DEUS - TEMPLO CENTRAL - NATAL/RN

    PORTAL ESCOLA DOMINICAL

    PRIMEIRO TRIMESTRE DE 2025

    Pré-Adolescentes: A SEGUNDA VINDA DE CRISTO E O MUNDO VINDOURO

    COMENTARISTA: TATIANE ALVES

    COMENTÁRIO: PROF.ª SULAMITA MACEDO

    LIÇÃO Nº 4 – O TRIBUNAL DE CRISTO

    Professoras e professores, observem estas orientações:

    1 – Antes de abordar o tema da aula, é interessante que vocês mantenham uma conversa informal e rápida com os alunos:

    - Cumprimentem os alunos.

    - Perguntem como passaram a semana.

    - Escutem atentamente o que eles falam.

    - Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.

    - Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.

    2 – Agora, vocês iniciam o estudo da lição. Vejam estas sugestões:

    Vocês já sabem que a aula expositiva ou Preleção é um método que está centralizado na oralidade por parte do professor. Entretanto, esta unilateralidade da exposição não é boa, tendo em vista que somente o professor fala e os alunos escutam, escutam, escutam... tendem a se dispersar e a aprendizagem fica comprometida.

    Por isso, recomendo que vocês, busquem a participação dos alunos nas aulas.

    Para isso é importante que você apresente estratégias que estimule a participação dos alunos, valorize o conteúdo, reforce as aplicações e facilite a aprendizagem. Portanto, para não perder de vista o alvo da lição, use a criatividade, apresente domínio da matéria e observe se os alunos estão entendendo o assunto. Só assim você saberá adaptar as sugestões apresentadas aqui.

    - Apresentem o título da lição: O Tribunal de Cristo, escrevendo no quadro branco. Utilizem marcador específico para isto.

    Quadro branco e marcador de quadro branco são recursos didáticos.

    - Para introduzir o estudo sobre o tema, apliquem a dinâmica “Prestando contas”.

    - Em seguida, trabalhem o conteúdo da lição. Lembrem-se de que vocês devem oportunizar a participação do aluno, envolvendo-o através de exemplos e situações próprias de sua idade. Dessa forma, vocês estão contextualizando o tema com a vida do aluno, além de promover uma aprendizagem mais significativa.

    Ao trabalhar o conteúdo da lição, escrevam no quadro branco palavras-chave para chamar a atenção do aluno, utilizando lápis de cores diferentes.

    Tenham uma excelente e produtiva aula!

    Dinâmica: Prestando contas

    Objetivos:

    Estudar sobre o Tribunal de Cristo e os galardões.

    Refletir sobre o julgamento que participaremos no Tribunal de Cristo.

    Material:

    Figuras de ouro, prata, pedras preciosas, madeira, feno e palha;

    01 caixa ou uma cesta;

    01 quadro ou cartolina;

    01 marcador para quadro branco ou pincel atômico;

    01 coroa (pode ser de metal dourado ou confeccionada de cartolina coberta com papel laminado dourado).

    Procedimento:

    – Coloquem numa caixa ou cesta os 06 tipos de figuras(descritas no item material). Estas figuras deverão estar repetidas. Deve haver uma quantidade bem maior que o número de alunos.

    – Passem a cesta e para que cada aluno retire 01 figura que melhor representa as atitudes e ações que ele tem feito na obra do Senhor.

    – Escrevam no quadro a expressão “Tribunal de Cristo”.

    – Falem que um dia seremos julgados, nosso atos serão avaliados no Tribunal de Cristo, evento esse que acontecerá após o Arrebatamento.

    – Falem: o Juiz será Jesus. Nossas obras serão julgadas, queimadas conforme I Co 3. 12 a 15.

    As nossas obras poderão ser jugadas como ouro, prata, pedras preciosas, madeira, feno ou palha.

    – Perguntem: Qual o tipo de figura que você escolheu? Por quê?

    Faça um levantamento dos tipos de figuras escolhidas. Certamente que a maioria, senão todos, tenham escolhido ouro, prata ou pedras preciosas. Mas, pode ocorrer que alguns tenham escolhido madeira, feno ou palha.

    – Falem: Nós julgamos que nossas obras são de ouro, prata ou pedras preciosas, mas Jesus o justo juiz, aquele que conhece o nosso interior, nossas intenções com relação as atividades que desempenhamos, é que julgará com reta justiça nossas obras.

    – Depois, receberemos galardões(apresentem uma coroa, para representar os galardões). Vejamos o que o apóstolo Paulo afirma sobre isto:

    “Combati o bom combate, acabei a carreira, guardei a fé. Desde agora, a coroa da justiça me está guardada, a qual o Senhor, justo juiz, me dará naquele dia; e não somente a mim, mas também a todos os que amarem a sua vinda”(2 Timóteo 4:7,8).

    – Depois, iniciem o estudo da lição.

    Por Sulamita Macedo.

    Fonte: http://atitudedeaprendiz.blogspot.com/2023/01/pre-adolescentescurriculo-20222023.html Acesso em 16 de Jan de 2023.

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