Pré-Adolescente

    Lição 14 - A Bíblia e o dinheiro II

    ASSEMBLEIA DE DEUS - TEMPLO CENTRAL - NATAL/RN

    PORTAL ESCOLA DOMINICAL

    QUARTO TRIMESTRE DE 2023

    Pré-Adolescentes: PRESERVANDO OS VALORES CRISTÃOS

    COMENTARISTA: DAVILENE HERCULANO

    COMENTÁRIO: PROF.ª SULAMITA MACEDO

    LIÇÃO Nº 14 – A BÍBLIA E O DINHEIRO

    Professoras e professores, observem estas orientações:

    1 – Antes de abordar o tema da aula, é interessante que vocês mantenham uma conversa informal e rápida com os alunos:

    - Cumprimentem os alunos.

    - Perguntem como passaram a semana.

    - Escutem atentamente o que eles falam.

    - Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.

    - Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.

    2 – Agora, vocês iniciam o estudo da lição. Vejam estas sugestões:

    Vocês já sabem que a aula expositiva ou Preleção é um método que está centralizado na oralidade por parte do professor. Entretanto, esta unilateralidade da exposição não é boa, tendo em vista que somente o professor fala e os alunos escutam, escutam, escutam... tendem a se dispersar e a aprendizagem fica comprometida.

    Por isso, recomendo que vocês, busquem a participação dos alunos nas aulas.

    Para isso é importante que você apresente estratégias que estimule a participação dos alunos, valorize o conteúdo, reforce as aplicações e facilite a aprendizagem. Portanto, para não perder de vista o alvo da lição, use a criatividade, apresente domínio da matéria e observe se os alunos estão entendendo o assunto. Só assim você saberá adaptar as sugestões apresentadas aqui.

    - Apresentem o título da lição: A Bíblia e o Dinheiro, escrevendo no quadro branco. Utilizem marcador específico para isto.

    Quadro branco e marcador de quadro branco são recursos didáticos.

    - Em seguida, trabalhem o conteúdo da lição. Lembrem-se de que vocês devem oportunizar a participação do aluno, envolvendo-o através de exemplos e situações próprias de sua idade. Dessa forma, vocês estão contextualizando o tema com a vida do aluno, além de promover uma aprendizagem mais significativa.

    Ao trabalhar o conteúdo da lição, escrevam no quadro branco palavras-chave para chamar a atenção do aluno, utilizando lápis de cores diferentes.

    - Para ilustrar o tema da lição, utilizem a dinâmica “O Maior Tesouro”.

    Tenham uma excelente e produtiva aula!

    Dinâmica: O Maior Tesouro

    Objetivo:

    Refletir sobre o apego aos bens materiais e enfatizar a importância de acumular tesouros no céu.

    Material:

    Figuras de objetos de desejo: roupas, celular, sandálias, tênis, sapatos, joias, carro, moto, carro, casa bonita, dinheiro, som etc.

    02 tubos de cola

    02 tesouras

    02 cartolinas

    01 rolo de fita adesiva

    01 caixa dourada ou 01 baú pequeno com o nome “Caixa do Tesouro”.

    Digitar os versículos de Mateus 6:19-21 e colocar dentro da caixa dourada

    Procedimento:

    - Dividam a turma em dois grupos: 01 de mulheres e outro de homens.

    - Entreguem para cada grupo:

    Figuras de objetos de desejo: roupas, celular, sandálias, tênis, sapatos, joias, carro, moto, casa bonita, dinheiro, som, etc.

    01 tubo de cola, 01 tesoura, 01 cartolina

    - Forneçam as seguintes orientações:

    Escolham as figuras que representam todos os objetos que vocês desejam adquirir.

    Recortem as figuras e colem na cartolina.

    Observações: Caso eles não encontrem tudo o que desejam, peçam para que desenhem os objetos desejados ou escrevam os nomes.

    O tempo para esta atividade é de no máximo 10 minutos.

    - Depois, fixem os dois cartazes e perguntem para cada grupo(homens e mulheres):

    A razão da escolha dos objetos.

    Vocês já possuem estes objetos e querem outros mais novos?

    Os pais podem dar estes objetos?

    Vocês podem adquirir estes objetos?

    - Depois, falem: A verdadeira prosperidade não consiste em bens terrenos, mas em tesouros eternos, espirituais, e numa vida abundante que consiste no equilíbrio entre o aspecto material e o espiritual, crendo na providência divina.

    - Enfatizem que é necessário o cuidado quanto importância elevada dada a um em detrimento do outro. Mas, que deve haver equilíbrio, pois Deus não condena a riqueza, mas o amor ao dinheiro (I Tm 6.10).

    - Para finalizar, apresentem uma caixa dourada ou um baú pequeno com o nome “Caixa do Tesouro”. Peçam para um aluno abrir. Ele vai encontrar um papel com os versículos abaixo, que deverá ler:

    “Não ajunteis tesouros na terra, onde a traça e a ferrugem tudo consomem, e onde os ladrões minam e roubam; Mas ajuntai tesouros no céu, onde nem a traça nem a ferrugem consomem, e onde os ladrões não minam nem roubam. Porque onde estiver o vosso tesouro, aí estará também o vosso coração” (Mateus 6:19).

    Por Sulamita Macedo.

    Fonte: http://atitudedeaprendiz.blogspot.com/2023/09/blog-post.html Acesso em 26 de Dez de 2023.

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